Online-Self-Assessments von CYQUEST kombinieren Marketing und Studienorientierung
L. Schmidt-Atzert, M. Schütz, G. Stemmler (Hrsg.), Online-Self-Assessments an Hochschulen, 2019
An immer mehr Hochschulen kommen OSA zum Einsatz. Sie helfen Studieninteressierten dabei, Informationen zur Studien- und Berufswahl zu sammeln und einen Abgleich zwischen den eigenen Erwartungen und der Realität vorzunehmen. Der Artikel beschreibt, wie OSA auf die Informationsbedürfnisse junger Menschen eingehen und welcher Nutzen sich sowohl Studieninteressierte (Informationsgewinn) als auch Hochschulen (Marketingeffekt) ergeben kann. […]
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