CYQUEST Online-Assessment Verfahren
Wählen Sie aus unserer breiten Palette die Verfahren, die zu Ihren Anforderungen passen. Nutzen Sie unsere vorbereiteten Online-Assessment Pakete für bestimmte Zielgruppen – bspw. zur Azubi- oder Führungsnachwuchs-Auswahl.
Gemeinsam mit Ihnen erarbeiten wir in der Anforderungsanalyse die Zusammenstellung an Testverfahren, die für Ihren individuellen Einsatzzweck am besten geeignet ist. So entsteht aus unserem umfangreichen Angebot an validierten Testverfahren Ihr individuelles Online-Assessment.
Berufsbezogene Leistungsverfahren
Numerische Leistung
| Numerische Leistung | ||
|---|---|---|
 |
numerical_zr/ Fortführen von Jahreszahlen |
Das Verfahren „Fortführen von Jahreszahlen“ erfasst die numerische Leistungsfähigkeit sowie die Fähigkeit zum deduktiv logischen Denken. Mehr lesen. |
 |
numerical_ra_k/ Rechentextaufgaben |
Das Verfahren „Rechentextaufgaben“ erfasst die numerische Leistungsfähigkeit im kaufmännischen Berufskontext. Mehr lesen. |
 |
numerical_ra_t/ Rechentextaufgaben |
Das Verfahren „Rechentextaufgaben“ erfasst die numerische Leistungsfähigkeit im technischen Berufskontext. Mehr lesen. |
 |
numerical_rz/ Rechenzeichen |
Das Verfahren „Rechenzeichen“ misst die numerische Leistungsfähigkeit. Mehr lesen. |
Sprachliche Leistung
| Sprachliche Leistung | ||
|---|---|---|
 |
verbal_bf/ Artikel überarbeiten |
Beim Verfahren „Artikel überarbeiten“ (Begriffe finden) geht es um die Erfassung der verbalen Leistungsfähigkeit. Mehr lesen. |
 |
verbal_ta/ Artikel vorbereiten |
Beim Verfahren „Präsentation vorbereiten“ (Textanalyse) geht es um die Erfassung der verbalen Leistungsfähigkeit. Mehr lesen. |
 |
verbal_pw/ Passiver Wortschatz |
Das Verfahren „Passiver Wortschatztest“ misst die verbale Leistungsfähigkeit mit Hilfe der Erfassung des passiven Wortschatzes. Mehr lesen. |
Figurale Leistung
| Figurale Leistung | ||
|---|---|---|
 |
figural_da/ Analyse von Diagrammen |
Beim Verfahren „Analyse von Diagrammen“ geht es um die figural-bildhafte Leistungsfähigkeit. Mehr lesen. |
 |
figural_mt/ Matrizentest |
Das Verfahren „Matrizentest“ legt den Fokus auf die Fähigkeit zum komplexen, logischen Schlussfolgern. Mehr lesen. |
Konzentration und Bearbeitungsgeschwindigkeit
| Konzentration und Bearbeitungsgeschwindigkeit | ||
|---|---|---|
 |
concentrate_isz/ Überprüfung Soll-Ist-Zahlen |
Bei dem Verfahren „Überprüfen von Soll-Ist-Zahlen“ wird die Konzentrationsfähigkeit im Zusammenhang mit Zahlenmaterial erfasst. Mehr lesen. |
 |
concentrate_db/ Datenbankvergleich |
Bei dem Verfahren „Datenbankvergleich“ wird die Konzentrationsfähigkeit im Zusammenhang mit Datenbankeinträgen erfasst. Mehr lesen. |
 |
concentrate_em/ E-Mail-Adressenvergleich |
Bei dem Verfahren „E-Mail-Adressenvergleich“ wird die Konzentrationsfähigkeit im Zusammenhang mit Adresseinträgen erfasst. Mehr lesen. |
 |
concentrate_ad/ Adressenvergleich |
Bei dem Verfahren „Adressenvergleich“ wird die individuelle Konzentrationsfähigkeit im Zusammenhang mit Adresseinträgen erfasst. Mehr lesen. |
Culture Fair Leistung
| Culture Fair Leistung | ||
|---|---|---|
 |
culture_fair/ Culture-Fair-Test |
Der „Culture-Fair-Test“ erfasst die allgemeine kognitive Leistungsfähigkeit mit Schwerpunkt auf dem logischen Schlussfolgern. Mehr lesen. |
Kenntnisse und Wissen
Technisches Wissen
| Technisches Wissen | ||
|---|---|---|
 |
know_mtv/ Mechanisch-technisches Verständnis |
Dieses Verfahren erfasst das mechanisch-technische Grundverständnis mit Fokus auf technisches und räumliches Verständnis. Mehr lesen. |
 |
know_tv/ Technischer Grundverständnistest |
In diesem Verfahren geht es um das grundlegende technische, mechanische und elektrotechnische Verständnis. Mehr lesen. |
Räumliches Denken/Vorstellungsvermögen
| Räumliches Denken/Vorstellungsvermögen | ||
|---|---|---|
 |
know_3d/ 3D-Test |
Im Verfahren „3D-Test“ geht es um das räumliche Vorstellungs-vermögen und das Erkennen der Lage/Beziehung von Körpern im dreidimensionalen Raum. Mehr lesen. |
Mathematikkenntnisse
| Mathematikkenntnisse | ||
|---|---|---|
 |
know_math/ Mathetest |
In diesem Testverfahren geht es um die grundlegenden mathematischen Kenntnisse. Mehr lesen. |
Allgemeine Rechtschreibung/Zeichensetzung
| Allgemeine Rechtschreibung/Zeichensetzung | ||
|---|---|---|
 |
know_german/ Rechtschreib- und Grammatiktest |
Bei diesem Verfahren werden die grundlegenden Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse überprüft. Mehr lesen. |
Englischkenntnisse
| Englischkenntnisse | ||
|---|---|---|
 |
know_english/ Englischtest |
Dieses Verfahren erfasst die Englischkenntnisse im Bereich Leseverständnis (Reading Comprehension) und Wortflüssigkeit (Word Fluency). Mehr lesen. |
Biologiekenntnisse
| Biologiekenntnisse | ||
|---|---|---|
 |
know_bio/ Biologietest |
Dieses Verfahren ermöglicht eine Erfassung des Biologiewissens auf sieben Wissensgebieten. Mehr lesen. |
Chemiekenntnisse
| Chemiekenntnisse | ||
|---|---|---|
 |
know_chem/ Chemietest |
Dieses Verfahren erfasst grundlegende Chemiekenntnisse aus der organischen und anorganischen Chemie. Mehr lesen. |
Farbfehlsichtigkeit
| Farbfehlsichtigkeit | ||
|---|---|---|
 |
know_colors/ Farbsehtest |
Bei dem Verfahren „Farbsehtest“ geht es um die Farbwahrnehmung bzw. um das Farbunterscheidungsvermögen. Mehr lesen. |
Allgemeinwissen
| Allgemeinwissen | ||
|---|---|---|
 |
know_base/ Wissenstest |
Das Testverfahren „Wissenstest“ ermöglicht eine Erfassung des Allgemeinwissens auf sechs Wissensgebieten. Mehr lesen. |
Berufsbezogene Persönlichkeit
Berufsbezogene Persönlichkeit
| Berufsbezogene Persönlichkeit | ||
|---|---|---|
 |
JobPersonality/ Berufsbezogener Persönlichkeitstest |
Der berufsbezogene Persönlichkeitstest umfasst Skalen zu Motivation, Sozialer Interaktion sowie zum Arbeitsstil. Mehr lesen. |
Berufsbezogene Motivation
| Berufsbezogene Motivation | ||
|---|---|---|
 |
motivation_leading/ Führungsmotivation |
Das Testverfahren „Führungsmotivation“ bezieht sich zum einen auf die individuelle Ausprägung des Führungsmotivs. Zum anderen umfasst dieses Testverfahren die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen. Mehr lesen. |
 |
motivation_achievment/ Leistungsmotivation |
Unter Leistungsmotivation ist die individuelle Bereitschaft zur Erbringung von Leistungen zu verstehen. Mehr lesen. |
 |
motivation_learn/ Lern- und Studienmotivation |
Unter Lern- und Studienmotivation ist die individuelle Bereitschaft zur Erbringung von Leistungen in der Ausbildung zu verstehen. Mehr lesen. |
Berufsbezogene Soziale Interaktion/Soziale Kompetenz
| Berufsbezogene Soziale Interaktion/Soziale Kompetenz | ||
|---|---|---|
 |
interpersonal_team/ Team und Zusammenarbeitsfähigkeit |
Gemessen werden die Bereitschaft und Fähigkeit, sozial zu handeln und der Wille und die Fähigkeit respekt- und achtungsvoll mit anderen umzugehen. Mehr lesen. |
 |
interpersonal_assert/ Durchsetzungs- und Konfliktfähigkeit |
Gemessen wird die Fähigkeit, sich auch gegen Widerstände durchzusetzen und bei Bedarf Hartnäckigkeit zu zeigen. Mehr lesen. |
 |
interpersonal_emp/ Einfühlungsvermögen und Kontaktfähigkeit |
Einfühlungsvermögen ist die Fähigkeit, zwischenmenschliche Signale wahrzunehmen und korrekt zu interpretieren. Mehr lesen. |
Berufsbezogener Arbeitsstil
| Berufsbezogener Arbeitsstil | ||
|---|---|---|
 |
workstyle_open/ Ideenreichtum und Offenheit |
Die Dimension „Ideenreichtum und Offenheit“ erfasst die individuell ausgeprägte Bereitschaft und Fähigkeit, eigene Ideen zu entwickeln. Mehr lesen. |
 |
workstyle_consc/ Organisationsfähigkeit und Gewissenhaftigkeit |
Die Dimension „Organisationsfähigkeit und Gewissenhaftigkeit“ umfasst Planungs- und Organisationsfähigkeit, Präzision, Sorgfalt und Gewissenhaftigkeit. Mehr lesen. |
 |
workstyle_resil/ Stressbewältigung und Anpassungsfähigkeit |
Die Dimension „Stressbewältigung und Anpassungsfähigkeit“ umfasst die Aspekte Stressresistenz, Kritikfähigkeit, emotionale Selbstkontrolle und Selbstwirksamkeit. Mehr lesen. |
 |
workstyle_endure/ Durchhaltevermögen |
In der Skala „Durchhaltevermögen“ geht es darum, sich kompetent und resistent in Stress- oder Belastungssituationen zu verhalten. Mehr lesen. |
Berufliche Interessen
Studien- und Berufsinteressen
| Studien- und Berufsinteressen | ||
|---|---|---|
 |
interest_st/ Allgemeiner Interessentest zur Studien- und Berufsauswahl |
Das Verfahren besteht aus 72 Items (60 Items/Kurzversion), die verschiedene berufliche Tätigkeiten in sechs Interessendimensionen repräsentieren. Mehr lesen. |
 |
Interest_job_st/ Bestimmung der Interessenanforderung der Studien- und Berufsumwelten |
Bei diesem Verfahren geht es darum, Interessenprofile für unternehmens- und hochschulspezifische (duale) Studiengänge zu generieren. Mehr lesen. |
 |
Interest_U_st/ Unternehmens-bzw. hochschulangepasster Interessentest zur Studienauswahl |
Beim unternehmens- bzw. hochschulangepassten Interessentest zur Studien- und Berufswahl handelt es sich um einen wissenschaftlich fundierten Orientierungstest. Mehr lesen. |
Ausbildungs- und Berufsinteressen
| Ausbildungs- und Berufsinteressen | ||
|---|---|---|
 |
interest_job_a/ Bestimmung der Ausbildungsgangs- und Berufsumwelten |
Bei diesem Verfahren geht es darum, Interessenprofile für verschiedene Ausbildungsberufe zu generieren. Mehr lesen. |
 |
interest_U_a/ Unternehmensangepasster Interessentest zur Ausbildungs- und Berufswahl |
Beim „unternehmensangepassten Interessentest zur Ausbildungs- und Berufswahl“ handelt es sich um einen wissenschaftlich fundierten Orientierungstest. Mehr lesen. |
Simulationen
Planungs- und Problemlöseszenario
| Planungs- und Problemlöseszenario | ||
|---|---|---|
 |
worksample_base/ Planungsaufgabe |
In dem simulationsbasierten Verfahren „Planungsaufgabe“ geht es um das Planungs- und Problemlöseverhalten einer Person. Mehr lesen. |
 |
worksample_media/ Mediaplanung |
Bei dem simulationsbasierten Verfahren „Mediaplanung“ handelt es sich um die Einsatzplanung von Medienangeboten. Mehr lesen. |
 |
worksample_personnel/ Personaleinsatzplanung |
In dem simulationsbasierten Verfahren „Personaleinsatzplanung“ geht es um das Planungs- und Problemlöseverhalten einer Person. Mehr lesen. |
 |
worksample_industrial/ Maschinenbelegsplanung |
In dem simulationsbasierten Verfahren „Maschinenbelegungsplanung“ geht es um das Planungs- und Problemlöseverhalten einer Person. Mehr lesen. |
Mentale Arbeitsprobe/SIT
| Mentale Arbeitsprobe/SIT | ||
|---|---|---|
 |
worksample_sjt/ Situational Judgment Test |
Bei dem Verfahren „Situational Judgement Test“ geht es darum, das Verhalten der Menschen in erfolgskritischen beruflichen Situationen zu erfassen. Mehr lesen. |
Cultural-Fit
Cultural-Fit-Verfahren
| Cultural-Fit | ||
|---|---|---|
 |
culture_cf/ Kulturmatcher |
Der Kulturmatcher misst Unternehmenskultur differenziert auf 9 bipolaren Kulturdimensionen und umfasst 49 Items. Mehr lesen. |